中班创意故事活动中幼儿合作能力培养分析

摘要：创意故事活动是幼儿园最常见的教学活动之一，对于幼儿的综合能力有着明显的促进作用。而幼儿园中班阶段，面对幼儿合作能力的培养需求，教师也可以通过创意故事活动来达成有效的教学目标，促进幼儿的全面发展。本文对中班创意故事活动中幼儿合作能力的培养途径进行了分析，提出了一些具体的教学建议，旨在帮助幼儿园教师完善教育培养方法，促进幼儿合作能力的提升。

• 作者: 马平 陈思嘉
• 出处: 《教育学文摘》 2020年23期
• 关键词: 幼儿园中班 创意故事活动 合作能力
• 分类: [文化科学][教育学]