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《中国教师》
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2020年09期
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高中政治课堂教学模式整合探索
高中政治课堂教学模式整合探索
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摘要
摘要:政治学科是应试教育下学生必修科目,其不仅对于学生的个人素质有着深远影响,还有助于学生建立良好的人生观、世界观、价值观。高中政治是高考文科必考科目,因此学生学习效果的好坏对于其最终的高考成绩及未来发展都有着很大影响。为此,高中政治教师必须针对政治课堂教学模式进行整合和探索,本文也基于这个基础,深入探究了高中政治课堂教学模式整合探索的方式及措施。
DOI
5joek1l64v/4925260
作者
于世新
机构地区
山东省曲阜市曲阜师范大学附属中学 27316
出处
《中国教师》
2020年9期
关键词
高中政治
课堂教学
探索措施
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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2020年9期
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