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童话故事：一种有效的儿章艺术治疗空间

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摘要文学作为一种艺术形式，对于儿童可以发挥巨大的治疗作用。故事是儿童最为喜闻乐见的形式。以童话故事为治疗手段的艺术治疗，往往对儿童有较好的治疗效果，且有很强的操作性。被治疗者通过重读自己的故事来理解“自己”．进入积极模式。将自身引向平衡。从而获得治疗。

DOI 3j7m8pngj1/492405

作者李辉

机构地区不详

出处《宿州教育学院学报》 2006年4期

关键词童话故事Fairy 艺术治疗Literary TREATMENT 积极模式Posifive MODE

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）