浅谈培养初中生地理思维能力的有效途径

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摘要 摘要:随着当前我国教育改革进程的不断深化,对于初中地理教师所开展的教学工作也提出了更高的要求。地理思维能力是学生地理综合素质重要的组成部分,也是学生综合素质的体现。随着我国素质教育普及程度的不断提高,初中阶段的地理教学工作越来越受到人们的关注,其中地理思维的培养工作就是地理教学工作所重视的一个方面。本文提出地理学习中地理思维能力的作用,提出以地理思维能力的培养提升学生地理综合素质的策略,指导地理教学活动的开展。基于此,本文主要对有效培养初中生地理思维能力的有效途径进行了探究,以期帮助学生实现更好的发展。
出处 《中小学教育》 2020年23期
出版日期 2020年11月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)