谈初中化学实验课中学生能力的培养

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摘要 摘要:化学是一门实操性较强的学科,而初中阶段的化学学习又起着承上启下的作用。由此来看,需要对初中化学实验课的有效性予以高度的关注。于实验课的辅助下,学生们可以对所学的化学理论知识进行更加直观的理解,也能够锻炼自身的思维能力以及动手能力,但就目前来看,学生在实验课中的能力仍亟待提高,因此需要对初中化学实验课中学生能力的培养策略进行探究,以此来促使学生在初中化学学科中的综合素质水平。
作者 高艳
出处 《中小学教育》 2020年23期
出版日期 2020年11月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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