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依托思维导图培养小学生英语阅读能力
依托思维导图培养小学生英语阅读能力
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摘要
摘要:英语是小学教育体系的重要学科,随着全球化的发展,英语对学生们的影响越来越重要。英语学科的学习,时时刻刻都离不开阅读,把思维导图与小学英语阅读教学进行有效融合必定会产生良好的效果。本文对思维导图进行了简单的介绍,指出了利用思维导图培养小学生英语阅读能力的必要性,并提出了依托思维导图培养小学生英语阅读能的相关策略。希望能够对我国小学英语的教学有所帮助。
DOI
2d3pnnk849/4918967
作者
凌小丹
机构地区
从化区城郊街向阳小学,广东广州 510920
出处
《教育学文摘》
2020年22期
关键词
思维导图
小学生
英语
阅读能力
培养策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2020年22期
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