歌曲引导之小学英语教学中英语歌曲的运用

摘要：“歌曲”是人们表达思想情感的一种重要表达方式。在小学英语课堂中，引入英语歌曲来辅助学生进行英语的学习。不仅能够提升学生对于英语学习的兴趣，调节英语课堂的学习环境；还能够帮助学生规范英语口语，引导学生开口说英语，英语中加以优美的旋律，使学生更加容易记忆。

• 作者: 张太园
• 出处: 《教育学文摘》 2020年22期
• 分类: [文化科学][教育学]