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敦煌艺术进课堂探索与实践
敦煌艺术进课堂探索与实践
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摘要
摘要:新课程改革背景下,美术课堂更加注重学生素养的生成,本文笔者结合敦煌艺术开展一系列的敦煌主题艺术教学活动,将中国传统文化引入课堂,让学生能从更加广阔的视角去了解美、感受美,创造美。
DOI
ojner305jr/4913813
作者
宋晓玉
机构地区
山东省济南市历下区历山学校 250013
出处
《教学与研究》
2020年21期
关键词
敦煌艺术
课堂探索与实践
新课改
艺术鉴赏能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年21期
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