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2020年21期
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情境教学在小班民族幼儿数学教学中的实践研究
情境教学在小班民族幼儿数学教学中的实践研究
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摘要
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DOI
g4qe6yqo48/4912872
作者
马玉玲
机构地区
乌鲁木齐市第二幼儿园830001
出处
《中国教师》
2020年21期
关键词
情境教学 幼儿 数学教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年21期
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