小学体育教学方法探究

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摘要 摘要:体育在小学阶段的学校教育工作中,扮演着重要的角色,对于学生来说,学习体育并非仅仅是掌握体育知识与技能的过程,更是不断磨练学生心理素质,提升身体素质的重要手段,其重要性由此可见一斑。因此,教师必须肩负起教好体育与带领学生学好这门课程的重任。但在现实情况下,很多教师却苦于缺乏科学、合理的教学方式,导致教学工作收效甚微。那么,教师应当采用怎样的教学方法去改变这一现状,为学生带去更加精彩纷呈的体育课堂呢?本文将围绕这一问题,并根据个人教学经验以及近年来层出不穷的理论研究成果,结合实际情况,进一步展开论述。
出处 《中国教师》 2020年21期
出版日期 2020年11月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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