浅谈小学数学综合实践教学现存问题及解决策略

摘要：数学学习离不开实践活动，只有在实践中才能深化学生的知识认知程度，培养他们动手探究、观察比较等实践能力，在这个过程中，形成自己的独特思维。小学数学综合实践教学将数学与实践相结合，能在较高程度上满足学生的学习需求，实现小学数学教学的突破。但当下的小学数学实践教学存在一些问题，阻碍了实践作用在小学数学教学中的真正落实。对此，笔者在认真研究小学数学实践教学现存问题的基础上，就问题的具体解决策略，展开研究与教学实践。

• 作者: 施新新
• 出处: 《教学与研究》 2020年20期
• 关键词: 小学数学 综合实践 问题 策略
• 分类: [文化科学][教育学]