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基于群文阅读的小学语文阅读教学探究
基于群文阅读的小学语文阅读教学探究
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摘要
摘要:在小学语文学习中,群文阅读是一种重要的阅读学习方式。所谓群文阅读,主要是指教师为学生选择一个阅读主题进行阅读和分析学习,从而帮助学生对知识进行理解和学习。教师在小学语文教学中采取群文阅读的教学方式,能够提高学生的综合学习素质,并让学生能够在快乐的学习氛围中提高他们自己的阅读学习能力。
DOI
54kpol23dk/4910433
作者
伍春平
机构地区
重庆市黔江区正阳中心小学校,重庆 409000
出处
《教育学文摘》
2020年22期
关键词
小学语文
阅读教学
群文阅读
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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