混合式教学模式的优化探析

摘要：信息化教学是教学改革的必然趋势。传统教学需采用“线上线下结合”的混合模式开展。线上教学如何发挥学习者的自主性，确保学习行为的有效性，提升平台信息及教学资源的共享，线下教学如何有效激发学生的主动性等。本文希望优化信息化教学管理，实现传统教学与信息化教学的深度融合，提升教学实效，助推教育的个性化和终身化。

• 作者: 李方
• 出处: 《中国教师》 2020年20期
• 关键词: 混合式 教学 跨平台 共享 动态分组
• 分类: [文化科学][教育学]