谈小学英语思维的养成思路构建

摘要：英语思维是学生在英语学习中基于英语文化、内容、结构等方面的要素，产生的一种思维模式，教师通过对小学生的英语思维的培养，能够引导小学生准确的理解英语知识，并应用英语知识，能够从多个角度思考问题，探究问题，最终化解问题，提升英语学习的整体效率，展示出小学生在英语学习中的主体性，本文分析了小学英语教学中英语思维构建的策略，探究了英语思维的培养中出现的困境，以便提升小学生的思维能力和学习能力。

• 作者: 李圆
• 出处: 《中国教师》 2020年20期
• 关键词: 英语思维 策略 小学生 创新
• 分类: [文化科学][教育学]