小学数学应用题教学研究

摘要：应用题为考查小学生数学知识综合能力重要途径，为数学教学难点及重点。随着新课改理念不断深入，强调需将培养学生应用意识为核心，加强学生综合实践能力。在解答应用题基础上，将学生所学数学基础知识予以巩固，提升学生分析、解决、运用能力，其始终贯穿于整个小学数学教学中，需积极采取针对性措施，创新教学，激发学生思维。本文就小学数学应用题教学进行研究。

• 作者: 张欣欣
• 出处: 《中小学教育》 2020年22期
• 关键词: 小学数学 应用题 教学策略
• 分类: [文化科学][教育学]