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巧妙示弱，激励学生心理健康发展

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摘要 [摘要]

DOI ojzyx9my45/4892294

作者和文婷

机构地区江苏省无锡市新吴区梅村镇新洲小学

出处《中小学教育》 2020年22期

关键词 []示弱班主任班级管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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