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高效课堂，高效教学——探究初中数学高效课堂的打造

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摘要摘要：在现代教育背景下，初中数学教师亟需思考与解决的一个重要课题就是如何打造高效课堂。学生不再是以往的被动者，成为了主动探究知识、学习知识的课堂主人，在该趋势下，教师要将课堂还给学生，而自己则成为课堂的组织者、指导者，只有这样，才能真正构建出高效课堂。

DOI odwxr31v4k/4889332

作者黄坤强

机构地区福建泉州安溪毓秀学校 362441

出处《教育学文摘》 2020年20期

关键词初中数学高效课堂构建策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1胡萍. 优化教学环节，打造高效课堂——浅谈初中数学高效课堂的打造.教育学,2022-11.
2敬宇. 打造初中数学高效课堂的探究.文化科学,2018-08.
3吴虹林. 如何打造初中数学高效教学课堂.教育学,2021-03.
4曾建强. 初中数学高效课堂的打造.教育学,2015-03.
5柏洪刚. 打造高效初中数学课堂.教育学,2012-09.
6唐化利. 如何打造初中数学高效课堂.文化科学,2013-11.
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9姜桂荣. 打造初中物理高效课堂探究.教育学,2014-12.
10周波. 探究如何打造高效的初中数学课堂.教育学,2022-11.

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