以生为本做好班级德育工作

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摘要 摘要:在素质教育背景下,不同学生都是来自于不同层次的家庭,所以辅导员在班级管理工作中,需要有效根据学生性格上和学习上的差异,具有针对性地对学生进行德育教育。同时,辅导员班级管理工作中与德育教育相结合,也具有很大的教育价值与教育意义。
出处 《中国教师》 2020年18期
出版日期 2020年10月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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