多媒体技术让体育课堂更精彩

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摘要 摘要:初中体育教育融入多媒体技术,这是推动体育核心素养教育的有益尝试,更是体育课堂的一道靓丽风景。广泛挖掘教育资源,设计个性教育方案,既能调动学生的体育运动兴趣,也能拓宽体育视野,激活创新意识,落实终身体育理念。本文结合初中体育教学的具体内容,谈一谈体育课堂如何巧用多媒体技术,共筑精彩体育课堂,将终身体育教育落到实处。
出处 《中小学教育》 2020年20期
出版日期 2020年10月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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