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浅析小学语文写作教学现状和解决对策
浅析小学语文写作教学现状和解决对策
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摘要
摘要
:目前环境中的小学语文写作教学主要分两个阶段。低年级的时候,接受的是看图写作的教学方式,主要针对的是培养学生的语言组织能力。高年级的时候,则是培养学生的写作技巧和写作水平。但归根结底,两个阶段的最终教学目标是一致的,都是在培养学生的写作能力。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对
小学语文写作教学现状和解决对策
提出了一些建议,仅供参考。
DOI
wjvq3vwnd7/4873698
作者
彭王
机构地区
四川省宜宾市屏山县锦屏镇中心校645350
出处
《中小学教育》
2020年21期
关键词
小学语文
写作教学
现状
解决对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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