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地理情境与综合能力

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摘要

摘要：比较中学地理教学中情境与《中国高考评价体系》中的情境，比较高考试情境与教学情境，做好地理课堂教学与高考的衔接，分析新教材、地理情境与综合能力培养的关系，中学地理教学如何适应新的高考之路。

DOI ojzy31ly45/4872422

作者潘智聪

机构地区福建省漳州市东山第二中学363000

出处《中小学教育》 2020年21期

关键词地理情境教学高考地理情境综合能力综合能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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