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立足文本提升素养——小学语文阅读教学中如何培养学生的语用能力

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摘要

摘要：在新课标中对小学语文中的阅读教学做出明确要求，其中明确指出语文阅读教学需要立足于语言文字的运用上。在小学阶段培养小学生的语用能力对学生阅读能力的提高起着很重要的作用。有调查数据表明，在语文教学中，找准阅读教学的语用起点，加强语用基础，对帮助学生语用能力的提高是很有效的。

DOI n49pg8w3jy/4868935

作者李敏

机构地区四川省绵阳市金峰小学四川绵阳621000

出处《教学与研究》 2020年9期

关键词语用起点阅读教学语用能力

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2020年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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