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探究初中数学高效教学课堂策略

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摘要

摘要：

对于初中数学学习来讲，学生要在掌握基本数学知识的同时学会拓展应用，在其他理科学科中灵活应用、解决难题，打牢数学科目的基础性知识。由于初中阶段学习对学业发展来讲有着承上启下的作用，家长与学校对此阶段的学生学习状况高度重视，这也给老师和学生带来的巨大压力。基于此，对初中数学高效教学课堂策略进行研究，仅供参考。

DOI lj1pr1w2jv/4868892

作者郑向群

机构地区湖南省临湘市第九中学414300

出处《中小学教育》 2020年20期

关键词初中数学课堂建设教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）