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农村小学语文作业设计的创新策略

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摘要

摘要：

在当前的小学教学中，“减负”一直是一个不断被提及的话题，也是教师在积极开展的教学活动。然而，在实际的教学中作业布置中，效果总是差强人意。有些减负有可能会影响学生对于知识点的掌握，从而影响教学质量。作业是一种让学生进行自我动脑、自我创造的过程，学生在进行作业的过程中能够对课堂所学进行有效的掌握。因此，如何提升作业任务的布置是当前教师一直在不断探索的事情。本文主要就小学语文教学中，如何优化作业设计，提升学生的语文素养进行探讨，为学生综合全面发展奠定基础。

DOI g4qegmqz48/4865072

作者张利琼

机构地区师宗县葵山镇者黑完小

出处《中小学教育》 2020年20期

关键词农村小学语文作业设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）