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小学数学课堂教学中微课的效果和运用

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摘要【摘要】教学方法因科技的发展有了日新月异的变化，教学手段的逐步优化可以有效推动了教学事业的发展。微课的应运而生，不但有效提升教学效率，同时激发学生的学习兴趣。

DOI 2d3p7q0849/4863119

作者谭焱文

机构地区重庆市潼南区朝阳小学

出处《教育学文摘》 2020年18期

关键词小学数学微课效果

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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