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2020年16期
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注重儿童绘画心理,倡导美术教育原生态
注重儿童绘画心理,倡导美术教育原生态
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摘要
摘要:近年来教育改革的不断发展,社会对于儿童教育的重视度逐渐提高。绘画是儿童美术活动的主要内容,对儿童发展具有重要意义。绘画反映了儿童对世界的认识,是儿童情绪情感的表达,是儿童心理发展特点的表现,同时也是研究儿童心理发展的一个很好的工具。本文就注重儿童绘画心理,倡导美术教育原生态展开探讨。
DOI
kd2pypeej6/4860738
作者
李顺芳
机构地区
宜兴市张渚镇桃溪实验小学 江苏无锡 214231
出处
《中国教师》
2020年16期
关键词
儿童绘画心理
美术
素质教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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