多种教学手段打造别样语文课堂

【摘要】课堂教学是教学的基本组织形式，也是完成教学任务的中心环节。学生是语文学习的主体，也是语文课堂的主人。要能让每一位主人都发挥主人翁的作用，能够主动投入到语文的学习中，而不是被动的牵引和强迫的学习。语文教学就应激发学生的学习兴趣，为学生创设生动有趣的学习情境，以激起学生强烈的求知欲，开启学生智慧的充满生机活力的现代课堂教学。

• 作者: 常文平
• 出处: 《中小学教育》 2020年09期
• 关键词: 语文 兴趣 趣味教学
• 分类: [文化科学][教育学]