成果导向的发电厂电气部分课程教学改革分析

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摘要 摘要: 现阶段在发电厂电气部分课程教学过程中由于受到传统教学思想以及教学模式的影响,会出现一些较为突出的问题,通过将成果导向的教育理念与人才培养模式有机结合,可以使学生的学习效率有效提升,本文对此将着重展开探究。
出处 《当代电力文化》 2020年14期
出版日期 2020年10月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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