中职计算机基础教学中信息化环境应用探究

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摘要 摘要: 在计算机基础课程开设过程中,要加强对教材的深入挖掘,结合学生的个体差异,应用信息化技术,对课程进行优化设计,融入信息化元素,丰富课程内容,调动学生学习的积极性。同时,把学生作为课堂的中心,引导学生能够自主探究,建立开放的课堂教学模式,对传统教学过程中所存在的问题进行改进,提高计算机基础课程的课堂应用效果。本文对 中职计算机基础教学中信息化环境应用进行分析,以供参考。
作者 程芳
出处 《中国教师》 2020年12期
出版日期 2020年09月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)