生活情景方法在小学数学教学中的运用研究

摘要：伴随着小学教学改革不断深化，自新课程标准发行以来，我国的小学数学教学更加注重教学与实际情况相结合，在小学数学教学中引入生活情境教学法是为了更好的顺应学生的身心发展规律，可以更好的提高学生的学习效率。本篇文章从小学数学教学生活情景化的内涵以及特点出发，简述了生活情景化教学法在小学数学教学中的应用现状，最后讨论了如何增强生活情景与小学数学教学整合有效性，希望能够为从事相关岗位的教师提供参考。

• 作者: 吉约伍各莫
• 出处: 《教学与研究》 2020年12期
• 关键词: 生活情景 小学数学 教学运用
• 分类: [文化科学][教育学]