摘要
摘 要：历史数据对于中学历史教育的发展十分重要。在中学历史教育中引入历史资料教学方法，不仅丰富了中学历史教育的内容，而且使学生能够全面理解历史资料中所包含的历史知识，有效地培养了学生的历史核心能力，在初中阶段应该得到推广。随着基础教育的不断发展和改革，中国的历史教育方法发生了重要变化，其中初中历史教育的变化最为明显。历史是一个重要的主题，也是学生了解中国历史事件和提高人文素质的重要主题。然而，在实际教育中，由于教师教学问题，学生对历史学习的兴趣越来越少。它影响了历史教育的有效性。随着近年来教育改革的不断实施，已通过实验证明，历史资料教学法可以作为一种新的教学方法应用于历史教育并得到了有效的推广。历史资料教学法的应用可以有效提高历史教学质量。本文主要分析历史资料教学方法在中学历史教育中的合理运用，结合教育经验，讨论如何使用历史资料的教学方法进行中学历史课堂教学，以提高中学历史课堂教学水平。
出版日期
2020年09月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
