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弘扬马山传统民族文化，促进和谐校园建设

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摘要摘要：要促进和谐教学建设，学校可以将传统民族文化活动课程纳入到课程中。在青少年教育中，传统民族文化活动课程作为一项重要的组成部分，不仅丰富了学生的课外业余生活，也是弘扬马山传统民族文化的重要途径。

DOI wjvqp6okd7/4803050

作者陆丽妮

机构地区广西壮族自治区南宁市马山县马山中学 ,广西南宁 530600

出处《中小学教育》 2020年09期

关键词马山传统民族文化校园建设

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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