善用生活教育资源对幼儿实施德育培养

摘要： 在幼儿教育中，教师需要善于利用生活中的教育资源对幼儿们实施德育引导，并引领着幼儿们在充满生活气息的材料操作和活动体验中建立热爱生活的品质与高尚的道德素养。同时，教师可以结合班级中幼儿的基础素养组织趣味生活化教育活动，一起带领幼儿们在丰富而有趣的教育活动中成长为道德品质高尚、个人品格健全的优秀儿童。

• 作者: 苏建春
• 出处: 《教育学文摘》 2020年12期
• 关键词: 幼儿园 生活教育资源 德育
• 分类: [文化科学][教育学]