人文关怀的渗透对于提升高职高专护生 急救能力 的应用探讨

摘要：在提升急救护理技能服务社会的研究 过程中，我们运用了人文关怀 教学法，为了探讨此种教学方法在急救护理学教学中护生急救技能的提高 的应用效果。我们对高职高专 护理专业学生进行分组调研。研究结论表明人文关怀的渗透教学有 利于提高护生的综合急救能力 ,是护生从理论向实践过渡的桥梁 ,从而提高了急救护理学教学效果。经过探讨， 人文关怀在 教学中的使用对于 急救护理学教学效果明显，优于传统教学法，是一种值得推广的一种教学方法。

• 作者: 戈云芳 李新鹍 [通讯作者 ] 李东亮 何娟娟
• 出处: 《中国医学人文》 2020年15期
• 关键词: 人文关怀 教学法 高职高专 急救能力 运用 探讨
• 分类: [医药卫生][卫生事业管理]