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《教育学文摘》
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多彩教育实施策略的研究
多彩教育实施策略的研究
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摘要
【摘 要】什么是“多彩教育”?简单分析,“多”指的是多元,“彩”指的是精彩,“多彩”指的是色彩之多、精彩之多及特色之多。那么,“多彩教育”就可简单总结为 色彩之多、精彩之多、方法之多、特色之多的教育。基于素质教育背景下,如何在幼儿园中实施多彩教育呢?本文就结合幼儿园教育实例,谈谈自身的一些粗浅看法,旨在将幼儿园打造成一个灵气、生气的多彩世界,促使幼儿身心健康和谐发展。
DOI
rj8px21k40/4781358
作者
黄金艳
机构地区
河北省承德市宽城满族自治县第二幼儿园, 河北 承德 067600
出处
《教育学文摘》
2020年10期
关键词
幼儿园
多彩教育
素质教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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