角落里的诚实

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摘要 身为教师,我的心情经常随着学生的成功与失败起伏,或是喜悦或是失落,它常常触发我的灵感,带给我深刻的思考。随着时间的流逝,很多事情在我记忆的长河中慢慢淡去,而那一次发生在学校网络教室里的事情却让我很长时间处于思考之中。
机构地区 不详
出处 《基础教育课程》 2006年12期
出版日期 2006年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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