摘要
摘要:当今社会已经进入到信息化时代,当代高中生的生活环境及状态与往届学生相比正在发生越来越剧烈的变化,获取信息的渠道和方式越来越多是其中的一个重要特征。而互联网上的信息质量是参差不齐的,极易对尚处于青春期的高中生造成不好的影响,导致出现如政治觉悟较低、道德水平滑坡等问题。思想政治课程作为高中阶段德育工作的主阵地,要担负起相应的责任,推动学生树立起正确的人生观、世界观和价值观,自动抵御不良信息的侵害。为此,本文特从转变教学理念、创新教学方式和联系生活经验三个方面,对如何提升高中思想政治课程的教学水平进行探讨。
出版日期
2020年08月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)