高中物理生活化教学的教学实践

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摘要 摘要:教育的最终目标就是为了让学生将所学知识运用到实际生活中,有效解决生活中的难题,从而实现自己的价值。随着新课程改革进一步推进的作用下,物理教育越来越注重学生综合素质的培养。但是,部分教师依然保留着传统教育理念,课堂上使用的固化教学模式会让学生产生枯燥的学习感受,也不利于课堂教学质量的提升。因此,改进教学方式是提高物理教学效果的关键。
出处 《中国教师》 2020年7期
出版日期 2020年08月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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