提升小学语文课堂教学有效性的对策探究

摘要：随着当前对课程与教学的大力改革，一线教师教学方法的运用情况，已经成为课程与教学研究领域关注的焦点。而教学方法作为实现课堂教学目标的重要途径，其运用的好坏可以说直接影响到课堂教学的效果。因此，在新课程教学理念下，如何实施科学适当的教学策略，使课程教学目标和教学任务能更有效的发成，就成为了广大教育工作者关注和研究的重点。

• 作者: 陈 星
• 出处: 《中小学教育》 2020年8期
• 关键词: 小学语文 课堂 教学策略
• 分类: [文化科学][教育学]