初中数学教学中培养学生核心素养的策略分析

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摘要 摘要:现如今 , 我国对学生核心素养的要求也越来越高 , 改进传统的初中数学教学方式 , 培养学生的核心素养 , 是促进学生全面发展 , 提高学生综合能力的有效方法 , 在现代社会中起到了一定的推动作用。培养学生的核心素养同样也是数学学习的一个有效的方法和途径。本文主要从三个方面简要的分析了 初中数学教学中培养学生核心素养的策略, 以此来供相关人士的交流参考。
出处 《中国教师》 2020年7期
出版日期 2020年08月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)