高校声乐演唱教学中如何培养学生舞台表演力

摘要：基于我国高校声乐演唱教学视角来讲，高校在声乐教学中，声乐理论知识、声乐实训过程、舞台表演力的课程设置比例存在明显差异。多数高校过于注重声乐演唱教学中的理论知识、声乐实训过程的教学，严重忽略了学生舞台表演力内容的教学，使培养出来的声乐人才明显表现出舞台表演能力的欠缺。基于此，本文通过论述声乐演唱教学中培养学生舞台表演力的必要性，引出在 高校声乐演唱教学中有效 提升学生舞台表演力的有效方法，以实现对高校声乐演唱教学综合效能的提升。

• 作者: 杨模英
• 出处: 《中国教师》 2020年6期
• 关键词: 声乐演唱教学 舞台表现力 培养
• 分类: [文化科学][教育学]