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2020年06期
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幼儿发展评价指标体系的构建与实施分析
幼儿发展评价指标体系的构建与实施分析
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摘要
摘要: 本文主要研究了在幼儿教育中如何构建幼儿发展评价指标体系,并提出了构建思路及具体实施应用策略,希望能够为实际的工作带来参考价值。幼儿发展评价是幼儿园教育活动中反馈教育效果的重要标准体系,可为幼儿园教育活动起到导向作用。对此,幼儿教育者要加强对幼儿发展评价指标体系的研究,注重量化与质化并重的评价方式,对幼儿在教育活动中的成长情况以客观的方式呈现出来。
DOI
odwx8y3v4k/4718980
作者
李颖
机构地区
陕西西安 长安大学翠华幼儿园 710061
出处
《中国教师》
2020年6期
关键词
幼儿教育
发展评价指标体系
实施策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年6期
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