快乐教学法在小学语文课堂中作用与实施探究

摘 要：快乐教学法是指在教学过程中，教师通过营造快乐的课堂氛围来培养学生对学习的兴趣，激发学生的语文潜力，培养学生对语文学习的独立性。本文将对我国小学语文的现状进行分析，并通过探讨研究提出几种合理有效的解决措施，通过快乐教学来提高学生的语文学习效率，在快乐学习中健康成长。

• 作者: 马梅英
• 出处: 《基础教育课程》 2020年12期
• 关键词: 小学语文 快乐教学 兴趣
• 分类: [文化科学][教育学]