小学数学教学中开展趣味教学的策略

摘要： 在现代社会，随着国家教育体制改革的不断深化，我国小学数学教学质量也有所提高，能够更好地立足于新的教育理念培养优秀的社会发展所需人才。对比初、高中阶段的数学教学来说，小学阶段的数学教育更强调的是打好数学基础。对此，教师应当革新教学理念、优化教学方式，在小学数学教学中引入趣味性教学理念，设法激发学生的学习兴趣，从而让学生对小学数学的学习有更大的积极性，提高小学数学教学成效。所以，本文从趣味性教学的内涵着手，对小学数学课堂开展趣味性教学的实现方式予以探讨。

• 作者: 胡如松
• 出处: 《中小学教育》 2020年7期
• 关键词: 小学数学 趣味教学 策略
• 分类: [文化科学][教育学]