中职班主任班级管理策略的探析

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摘要 摘 要:班主任是班级的领导者,带领着学生学习和发展。在中职学校,班主任的作用更加重要,班主任的工作压力也会加大。中职学生处于青春期,心思比较敏感,容易暴躁,希望班主任能够脱离传统的说教方式,通过充满细心、耐心和爱心的方式管理学生,促进班级和谐发展。
出处 《科学与技术》 2020年6期
出版日期 2020年07月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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