交际法教学方式在俄语教学中的应用

俄语课堂上以教师为主导、以学生为主体，师生密切配合，在和谐、愉快的情境中实现教与学的互动。这种新的教学双边关系，激发了学生的学习兴趣，增强了学生的参与意识、实践意识和竞争意识，使得教学中两个最重要要素的作用得到和谐而充分的发挥，使学生对语言掌握的技能的学习达到最佳效果。这就是我们倡导的交际法教学方式。

• 作者: 张松玲
• 出处: 《西伯利亚研究》 2006年5期
• 关键词: 交际法教学 师生关系 教学内容 教师素质
• 分类: [政治法律][国际关系]