社交软件在小学语文教学中的应用

摘要： 语文在小学阶段的学校教育工作中有着举足轻重的作用，其知识覆盖面非常广泛，在学生的学习生涯与日常生活中贯穿始终，其重要性由此可见一斑。因此，教师必须肩负起教好语文与引导学生学好语文的重担。但在现实情况中，很多教师却由于种种客观因素的限制，不能高效、顺利的深入开展教学工作。而互联网中众多社交软件的出现，为教师改变此现状提供了一条可行的路径。那么，教师应当采用怎样方式，在小学语文课堂中应用社交软件呢？本文将围绕这一问题，并根据个人教学经验与近年来层出不穷的理论研究成果，结合实际情况，进一步展开论述。

• 作者: 郑英桃
• 出处: 《中小学教育》 2020年06期
• 关键词: 社交软件 小学语文 应用方法
• 分类: [文化科学][教育学]