提高中职学生数学教学效率的有效策略——以二面角及其平面角教学为例

摘要：在中职学校教学中，《数学》是高一学生的必修课程，也是学生必备的基础性课程。我们在教学过程中，如何有效地激发学生数学学习的兴趣，提高学习的效率，关键是从学生的实际出发，在学生的动手实践中有效地提高其对知识的学习和体验，感受知识的接受过程，体验知识成长的快乐。本文以二面角及其平面角教学为例，谈谈如何提高中职学生的数学教学效率。

• 作者: 周丹丹
• 出处: 《中小学教育》 2020年8期
• 关键词: 中职数学 兴趣 实践
• 分类: [文化科学][教育学]