高中语文选修教学分析

摘要： 在新课改下高中语文开设了选修课程，并增加了选修的教材内容，这极大提升了学生自主学习的空间，让语文学习可以有更多的内容和方面，对于综合知识的学习理解和素养的提升都有较好的效果。在选修教学中教师需要更加注重学生的主观学习意识，把握教学开展中的方式和方法效果，以此让选修教学的开展可以推动综合能力和素养的提升，完善语文知识的结构，并使学生有个性化语文兴趣建立，得到个性能力的提升。

• 作者: 周刚
• 出处: 《教育学文摘》 2020年06期
• 关键词: 高中语文 选修 教学分析
• 分类: [文化科学][教育学]