小学美术教育中的色彩教学探讨

摘要：色彩教学是伴随着愉悦的情境教学所开展的，在小学美术色彩教学过程中，教师应当引导学生用眼睛认真观察生活，感受生活中的色彩，用大脑认真思考探索培养学生的色彩思维，能够把握学生的认知观点，使学生正确认识到我们的生活充满色彩，能够在轻松愉悦的氛围下进行美术学习。本文从以下几个方面分析，探索如何在小学美术教育中进行色彩教学，并提出具体的教学指导方法。

• 作者: 张雨佳
• 出处: 《中国职工教育》 2020年2期
• 关键词: 新课程标准，小学美术，色彩教学，学习兴趣
• 分类: [文化科学][职业技术教育学]